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创业分析丨今天用一篇文章揭秘“少儿口才”的实际利润

2023-03-21 14:00:10|柠檬下载网小编 |来源:投稿

今天用一篇文章揭秘“少儿口才”的实际利润

很多的时候人们不成功并不是因为自己的实力不够,也不是因为自己的机遇不好,而是因为自己不会表达,往往会错失非常多的成功机会,哪怕只与成功一步之遥。好的口才也是现在人们非常重视的一件事情,好的口才也足以能够为人们带来非常好的人生转机。投资开一家少儿口才培训班一年利润能赚34万元。

投资少儿口才培训班的两大重点

1、打磨石

大凡人都是存在惰性的,这也是人的本性。我们知道,校长工作都比较忙,以至于读书学习的时间有时也很难挤出来,久而久之,可能滋生惰性。

于是,在工作中,有的校长甘当“真理二传手”,照抄照搬、照本宣科,不思考、不创新;有的校长理论与实际结合不起来,即使工作干了,满脑子“半成品”,却因懒得思考,概括不出几条管用的真知灼见;有的校长看似“认真”读书看报,实则“读书看目录,读报看标题”,蜻蜓点水,一目十行,不求甚解。即使思考了,也不善于运用科学理论指导实际工作,解决教育改革发展的复杂问题。

作为一名校长,必须常备一块“磨刀石”,自觉打磨滋生的惰性,不断加强自身学习,提升自己的专业水平。

学习是一种能力,不但要教会学生学习,校长自身更要会学习。

校长要真正成为“师者之师”,就应该勤于学习,善于学习,带着问题去学习,并在解决实际问题的过程中提高自己的学习能力。校长要养成“挤”时间学习的习惯,向书本学习,还要向实践学习,找出最适合自己的学习方式。这样,校长才能成为工作中真正的主人,才能向新的管理高度跃升。

2、吸铁石

常看到一些校长,就职演讲时慷慨激昂,计划周密齐全,设想宏伟远大,雄心壮志,满腔热情。但往往过不了多久,“三把火”烧完便偃旗息鼓,涛声依旧,学校管理又回到老路。

论才华学识,有的校长可以说是在学校首屈一指;论思想和工作,有的可谓是勤政廉明。但为什么有时理想在现实面前就形成强烈的反差?

我们发现,在于这些校长带队伍缺乏凝聚力。在学校,学生看教师,教师看班子,班子看校长,说到底,学校管理的关键就是看校长如何提升团队凝聚力。校长应常备一块“吸铁石”,提醒自己要深深吸引住全体教职员工,使大家动之随形,响之随声,能形成同心同德的崭新局面。

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本文已于2023-03-21 14:00:10更新。